该说不说，结束了上午的课，小小休息一下，下午的上课效果是真的不赖。

一来二去，126号寝室也就将这个优良习惯养成了！

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“滴滴滴～”

中午十二点二十的时候，闹铃响起，随后大家也就陆陆续续的起床。

下午还有课，所以都没有赖床的想法。

关于学习，大家都是认真的，无论嘴上说着“摆烂，不学了！”，该上课、学习的时候，基本上就没几个会不按时。

守时这件事儿，在复旦大学，被复旦的学子给铭刻在了dna里。

关于课堂纪律，亦或是学习效率什么的，基本上大家都不需要老师提醒。

大环境下就是如此，一个学，两个学，全部都在学。

那么，自己又有什么样的借口，不去努力学习呢？

在尚业的时候，极少一部分的学生在学习，而在复旦则是大多数学生主动的去学习。

一个大概率，一个小概率，所营造出来的校园氛围，所以环境。

两个学校都有自己的优点，就比如尚业学院出来的学生适应能力比较强，动手、协作能力更优越。

而复旦大学出来呢，更多的是单体、学术方面会更加的擅长。

总之，都有自己的优点，这也就形成了不同学校面对不同层次领域的公司。

不存在贬低，尚业学院的学生在魔都基本上不会缺乏工作机会。

实习会提前，自身适应能力也很强，还能很好的配合部门员工。

这个就使得，很多相关的企业会来到尚业一类的学校春招、秋招。

随着时间的推移，不同企业对于自己招录员工的定位，毫无疑问会更加的清晰、明了！

很多时候，像这类起点比较低的同学，他们本身对于工作的完成度可能会更加的高；

而本身院校强势的学生，他们可能会更加的自我一些，选择多，也就意味跳槽、不稳定的可能性更高。

两厢对比，不难看出，不同学校对于学生的培养方向会不一样，不同学校出来的学生，本身的特性也会不一样。

不做好定位，那负责招聘的hr显然是不合格的；

话不多说，视野再次回到126号寝室，大家起来洗了把脸也就麻溜的赶往教学楼上课去了！

“嗯～”

“怎么啦？”

听到长长的一声叹息，其他仨人不由得好奇望了过去。

张浩看了看目光投向自己的三人，面对提问回复道：“还有点小困，不过问题不大。”

随后，四人一边聊着，一边背着包向着教室赶去。

上课，果然是最直观检验自己学习与否的一个标准。

在复旦大学上学也有几个月了，所以李松林对于该掌握的课程也基本掌握清楚。

配合上现在这样一个学习状态，不要太容易。

“……没有人会吗？”

在上课的这个过程中，任课老师突然想到一道题，也就问了出来。

没学过，但是前面知识点掌握很熟练的话，仔细思考是有可能做出来的；

可前提是时间得够啊！

面对这样一个静默无语的课堂环境，任课老师毫不意外的将眼神落在了李松林身上。

“既然大家都不是很清楚，那我们请李松林同学来说说看，如何？”

“吱～”

“嘭～”

听到老师点名，李松林噌的一下站起身来，随后稳健的根据问题出发，分析出了自己认为的最优解。

回答的时候，倒也没有跳步骤，而是按照自己的理解来进行推断。

随着他的讲解，处于迷茫状态下的其他同学也慢慢的带入了自己的思考。

哦，原来是这样啊！

李松林本身就没有用花里胡哨的解答过程想，而是一步步的推理过去，整个过程十分的丝滑。

老师知道他掌握了，同学也从其中领悟到相关的知识点，算得上是一举多得。

“好，十分不错。”

“啪啪啪～”^n

题目问题解决，自然会收到赞许，也更加的奠定了他学霸的地位。

该说不说，现阶段的李松林成为了整个班级学习处于前列的存在。

明明才来学校一个学期谁能想象得到，那积累的量感觉也高不到到哪里去。

就是这样一个认知，同学中又谁不佩服？

人家辛辛苦苦的解答出来的题目，自己弄懂之后自然得表示表示。

各种好听的话围绕在他的周生，此刻他只想所，自己只想

带着心满意足，上完了下午的两节大课，整个人也止不住的松了松神。

随着李松林继续心无旁骛的学习的时候，他不在理会那些群网络上的喷子，确受被无语挨着长大。

“松林，你还是解释一下吧.，这个事情比刚刚开始想的好像发酵得还要多上许多……”

这个时候，宿舍另外三人就算不是很关注八卦，也不难发现其中的问题。

难道是有什么人在针对自己吗，为什么明明没干什么，却还是如此呢？

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