却不想沈清将三人打发走了，看了看林茗背后屋子道：

“这好像是我的卧房。”

原本林茗走到门口想起来还有东西要给许家三兄妹，见沈清话都不说一句就给人打发走了，还说什么这是他的卧房，好像他想来就来似的。

于是林茗顿时翻了个白眼道：

“对对，你的，是你的，没人和你抢。”

说完，林茗就去前头追许秀他们了。

沈清却看着林茗去追许家三兄妹的身影，面上浮现出一丝笑意道：

“是我的，也没人抢地走。”

*

林茗到了后院，见三人在后院收拾着田里的作物。

相比方才沈清给他们的纸笔，都被他们拿到自个屋里去了。

这些日子以来，三人也逐渐学会了些字，虽说之前许慎兄弟二人要去镇子上帮忙做生意，但后来镇子上雇了几个人之后，每天只需要一个帮手。

所以许慎许义就轮流置换，许慎在镇子上帮忙，许义就在家里和许秀白天帮忙家里的家务活，以及照料田里的作物，傍晚学写字，当天许慎就可以休息一番，等明天的时候，再由许秀将昨日他们学的交给许慎。

但后来没过几天，几人觉得这样的效率又些低，于是不管当天有没有人上镇子上帮忙，傍晚的时候都一起学新的字。

在林茗看来，几人对知识的热衷程度不亚于任何一个读书人，而且因为时间弹性，也没有其他压力，反而每天更期待着学，当然，沈父事没有时间去教几人的，毕竟沈父还有私塾里的那些小萝卜头们要教。

三人的先生却是沈清，还别说一开始沈清教三人习字时，她一开始还满担心。

毕竟沈清自己都还是个学生，这读书，学和教是两码子事。

但她和沈母要在外头搞钱，家里除了沈父也就沈清能教一两个字，沈父又没空，她也不想让人家为难，于是自然就找到沈清头上。

没想到的是，沈清应下之后，教地却是蛮好，张弛有度，还很大程度上提高了三人的积极性。

每天早晨的时候，三人就会去书房去沈清那里取傍晚要练的样字，以及纸笔，傍晚练完了再教给沈清，这些字会受到沈清简单的不会打消积极性的评价，随后沈清再将第二天要些的字写上三遍，让三人记住比划顺序，以及写时的握笔姿势。

又是等到第二天傍晚之后，三人才有机会去仿照比划顺序，练习这些字。

如此一来，每天学的字虽然都在逐步增加难度，但三人的积极性却十分高涨，甚至有时她还能看到几人在土里或者沙子上，用树枝练习。

就为了傍晚的时候，不将比划顺序忘记，到时候写在纸上浪费了纸张，没得到姑爷的点头夸赞。

而从沈清那里得到的结果也很喜人，因为三人在每天还要做其他事，甚至有时还要上镇子上帮忙的情况下，每隔几天的测验都能记得七七八八，不仅没有全部忘干净，记的效果竟然都还不错。

所以头两天，林茗还十分不解，以为沈清这厮表面上答应她要教三人习字，但早上却之间他捧着书看，下午她和沈母他们回来了，沈清还在捧着书看，她怀疑姿势都没换过。

回头一看，其余人都在后院除草料里田地，她一问才知道，原来沈清将纸和笔都收上去了。

当时她虽说疑惑，但她也知道，沈清不是个不舍得这些纸张的才这样做的人，所以就继续看了下去。

没想到几天之后问了沈清三人的测验，却得到了一个令人意外的结果。

而后林茗才回过味来，原来沈清这厮使的是攻心计啊！

三人原本是被她雇来的，也对她十分感激，平时手脚都很勤快麻利，看到什么活都抢着干。

虽然她让三人识字让他们很激动也答应会好好学，但要是白天学，三人总会被其他东西影响了思绪，或者是分心或者是去赶被的货。

就算事手里些着字，没准心里想的也是一会要去拔几根草，一会要和谁抢着扫地之类的想法。

这样的想法之下，几人根本就学不好，只能是浪费时间，最后家务做不好，字也学不会，那不是浪费时间浪费生命吗？

而且对三人没有接触过文字的人来说，一开始学肯定会不适应，这时候要是一直坐在那里，反倒是给了几人的心理压力。

不如收放自如，该干什么的时候干什么，等统一的时间再学在写，也不给几人纸，好想这些纸笔隔了几人一个心理压力。

因为三人会想，傍晚就要教作业了，他们要赶快先写完，所以白天也会不定心。

反而傍晚再统一发，就不会有太多心里压力了。毕竟就算他们想写，也没有纸不是？

这样一来，白天的时候，几人就能专心的照料田地，等空下来的时候，他们自然就会在地上或者沙上练习字，久而久之慢慢地就适应了，也熟悉了，更养成了一个长时间学习的习惯。

虽说每天习字的时间，并不多，也就是傍晚一个时辰之间，但几人练的字却越发像那么回事，甚至许慎还逐渐有了自己的笔风，而不是一味的学沈清给他们的字帖。

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