第61章 《语文》和《数学》当教材

作品:儿子带手机穿越明末,老爹供物资|作者:用户15221576|分类:历史|更新:2024-01-14 08:22:57|字数:3374字

秦天将那妇女扶了起来,指着郭晓晓和杨昭昭,对她说:

“大嫂,这位是旅顺女子学堂的杨校长,也是登莱总兵杨将军的女儿;这位是金州女子学堂的郭校长,是登州知府郭大人的女儿。”

那妇女愣了一下,很快看清两人都是女扮男装,非常惊喜,赶紧对两人躬身行礼。

“我滴个娘呢,总兵大人和知府大人的女儿亲自教我家姑娘,真是太好了!”

杨昭昭笑着说:“大嫂,你就放心地把姑娘送过来读书吧,秦将军会把一切都安排好的,我们也会好好照顾你家姑娘的。”

那妇女眼含泪花,连声说:

“谢谢杨校长,谢谢秦将军,你们真是活菩萨呀!”

几人继续往前走,秦天首先来到几栋两层的红砖房前面,给她们介绍:

“这是教室,每一层都有一个先生办公室。课桌和黑板现在正在加紧制作,预计再有一个月就能全部到位。”

郭晓晓想了想,问:“将军,教材怎么办?”

秦天笑着说:“这正是我想要跟两位沟通的,教材我们不用现在各地书院和私塾的教材,我们用一套全新的教材。”

“全新的教材?那是什么?”两人齐齐一愣,疑惑地问道。

卫小青早就从仓库里拿出了两套教材,封面赫然写着:《语文》、《数学》。

两人惊奇地翻着这两本教材,好奇地问道:“这是什么?我怎么不知道?”

然后,她们又指着封面问:“人民教育出版社,又是什么?这些主编又是谁?我怎么都没听说过?”

秦天只觉得脑袋一嗡,哎,大意了,要露馅了,怎么办?

他急中生智,一本正经地胡说八道:

“其实,在我们生活的这个地球上,在遥远的海外,还有很多个国家,有一个伟大的国家,跟我们使用的是相似的文字,文化也跟我们一脉相承,这些教材就来自那里。”

两人就像听天书一样,看着他。自从郑和下西洋之后,大明朝已经知道海外还有很多国家,只是这个事儿她们却没听说,

秦天这会儿也不想跟她们纠缠,说道:“关于这个事儿,回头再说。现在先说说这个教材的事儿。”

“《语文》没太大问题,就是有些字简单一些,跟我们的字不太一样,但看多了也就知道了。关键是《数学》。”

两人已经看到了,在《数学》书上,都是一些曲里拐弯的符号,不知道是什么。

阿拉伯数字是明朝时传进来的,但并没有正式使用,从古至今,我们一直使用一种叫算筹的东西计数,一直到清末才开始广泛应用。

郭晓晓仔细看了一下,惊叫:“这是外国的数字,叫什么阿拉伯数字,我之前见过。”

秦天点点头,“是的,这些数字叫阿拉伯数字,比我们的计数方法简单得多。”

“《语文》可以让人识文断字,说话写作,明辨是非,但《数学》可以让人学会算账,学会思考,学会推理,会让人更加聪明。”

“所以,我们以后的学生,从启蒙开始,就学这两门基础课程。”

杨昭昭尴尬地说:“可是,连我这个校长也不会呀。”

秦天笑道:“我会啊,也很简单,我先把你们教会,你们再去教学生。”

两人点点头,但很快,郭晓晓又说:

“不行,如果我们的孩子学习这些,就没法参加科举考试。”

这一下,又把秦天问住了,他总不能说,我以后要割据称王,甚至推翻明朝的,我的百姓,参加什么大明的科举呀?

他想了想,说:“我们的义务教育,是从7岁到12岁,这个阶段的孩子,让他们去学那些艰涩难懂的四书五经,实在是太吃力了。”

“让他们学习这个《语文》和《数学》,就可以让他们的思维开阔,综合能力增强,12岁之后再去学四书五经,就会比其他人学得更快,领悟得更深,可能科举更能拔得头筹。”

两人一听,都觉得秦天讲得非常有道理。

秦天又带着她们到达一块很大的空地上,给她们描绘:

“这里,我将建设一个很大的操场,春天的时候,就会种上草皮,孩子们在这里做运动,就算摔倒了,也不会受伤。”

“其它所有的空地上,春天都会栽花种树,将我们的女子学堂建成一个花园式的学校。”

“那边,我还要建一个小型动物园,让孩子们自己喂养小动物,培养爱心,也培养他们动手的能力。”

两人听了,欣喜不已。

郭晓晓连连点头,“在这样的优雅的环境里,才能培养出知书达理的大家闺秀,不错不错!”

杨昭昭也笑着说:“恐怕过段时间,登州的大户人家,都想要把自己的孩子送到这里来上学了。”

秦天笑道:“可以啊,每个孩子一年交一百两黄金的学费。”

“一百两?”

秦天一本正经地说:“是啊,他们能有幸当郭校长和杨校长的学生,那不应该多出点学费吗?”

众人又掩嘴大笑。

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