邱晨一开始认真防守，张震感觉身上压迫力大增。

着急忙慌的把球传了出去，被戴振刚勉强截下。

邱晨给了一个赞许的眼光，在三分线位置开始要球。

张震不敢大意，已经尽力把学习的防守姿势做到了最好，但是心里却丝毫没有把握能防下来这一球。

邱晨开始做三威胁和试探步以后，所有人都明白这球邱晨要自己打了。

张震拼命告诉自己不要紧张，但是心脏还是不由自主加速了跳动。

关键时刻了，这球至关重要。

卢鑫和戴振刚两个人都选择了拉开，把空间留给邱晨。

他们两个完全没有想抢篮板的意思，在他们心里，只要给邱晨创造舒服的进攻机会就足够了。

邱晨右脚试探步的时候，仿佛脑海中抓住了什么东西一样。

脑中突然灵光一闪，脚下不由自主地开始突破。

邱晨一个箭步就过掉了张震半个身位，然后第二步的时候就已经出投篮空间了。

一个标准的急停跳投。

唰的一声，篮球应声入网。

这就是安东尼跳投训练的结果，非常丝滑。

张震还伸着自己的手，眼睁睁的看着邱晨稳稳落地准备接下来一攻。

他的反应也是球场边所有人的反应。

大家都看的目瞪口呆，仿佛在想着，为什么他的突破会这么快。

球进后，有一个底线裁判暂停了一下比赛，询问主裁判邱晨刚才是不是有启动犯规。

主裁判是一名老师，一边摇着头，一边说：“清清楚楚，没有走步。”

那个底线的体育学院学生裁判，才一脸见鬼一样盯着邱晨。

在关键球阶段（沪市师大认定为最后三球），裁判是在一个回合结束后有权力短暂停比赛的，为了更大限度减少误判，保持公平。

规则颁布时，大部分人认为虽然可能会对比赛进程有些影响，却得到几乎所有学生一致同意。

原因就是没有人愿意在最后时刻被裁判主导比赛，更希望能实力说话。

比赛继续进行。

这次张震更加集中自己注意力了。

作为一个文学院合格的院队替补，张震一直以来都认为在自己全力防守下，就连校队的后卫都不能轻松突破自己。

尤其是自己偏街球的打法，什么样的过人没见过，见过的假动作更是数不胜数。

见得多了，连带着他防守意识也有所提高。

但是今天就是被邱晨给支配了。

邱晨一样在三分线试探步，同样的右脚试探，同样的右边突破。

邱晨弹簧一样的第一步再次甩开张震半个身位。

但是这次张震有心理准备了，在邱晨动的瞬间，几乎同时就跟了上去。

因此虽然差了半步，邱晨却没有甩开他。

同样的急停，张震不自觉地跟着邱晨停了下来。

但是邱晨却没有选择投篮，甚至连拜佛都懒得做，就把张震给骗得停了下来。

邱晨再次启动，一个简单的顿步，张震就只能目送他突破后跳投得手。

“他心态一定崩了。”

“我觉得也是，连着两个球了。”

场边已经有对着张震小声嘀咕的声音传来。

张震拒绝了队友换防的询问。

一方面是张震知道队友也防不住邱晨，另一方面就是不相信自己竟然在他面前这么不堪一击。

最后一个球，邱晨没有多余的花里胡哨的动作。

假投晃了一下，又是右手边突破。

这次他像是毫不关心张震防守一样。

两步突破，马上就是急停跳投。

张震已经防的非常到位了，手甚至已经伸到了邱晨手腕的高度。

但是邱晨还是把这个球投进了。

场边这次是真被惊到了。

连着三个球，几乎同样的进球方式，关键时刻单挑三中三，邱晨表现实在强的有些离谱。

只要看过这三个球的人，无论是否会打，心里都明白，这绝对是个高手。

经此一战，很多小队都对邱晨的队伍重视了起来。

此时甚至场边的叫声已经影响到了其他球场的比赛，不得不暂停了半分钟。

然后就是没有看到这个绝杀的人，纷纷挤过来询问到底发生了什么。

不知道的还以为谁表演大风车扣篮了呢。

邱晨定了一下神。

刚才自己第一次试探步时，悟到的就是急停跳投的关键点，其实并不在急停跳投。

而是在甩开防守人的突破上面。

为什么每个安东尼突破后的急停跳投，都给人一种防守人干扰到了的感觉。

就好像每个球都是强投，但是他就是能把球打进。

关键就在于他对突破的把控。

身体素质差异、假动作是否骗过对方，对方反应速度，这些因素的估计，让他对自己突破的效果进行了很好的预判。

因此，投篮看似被干扰到，其实在他的计算和把控中，防守人对他威胁根本不大，自然投的非常舒服。

不过毕竟他是人，不是神，总不会每个球都面面俱到的算计着，因此难免会有失误，被人扣上喜欢强投的帽子。

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